精英留学伴你行

美国的高中教育

一、美国高中概况

美国现有30000多所,分为公立高中、私立走读高中和私立住宿高中。其中公立高中和私立走读高中共有29000多所,私立住宿高中(Boarding School)共有300多所。公立高中的经费一般由政府资助,学校的硬件较好,学校的规模一般有几千名学生;学校为学生提供免费教材,但教材是学校的,不能带回家,只能在学校内公用,学生损坏了教材需要赔偿。私立高中办学规模不大,几百学生;走的是"小而精"的办学路线;云集一流的生源、一流的师资队伍和一流的教学质量。私立住宿高中除了具备私立高中的条件外,一般都有100年以上的历史;校园宽广,条件好。全美国有300多所私立住宿高中;美国的社会名流、工商、政要的子女一般都选择私立住宿高中。选择美国私立住宿高中,一般可入读美国前100名的大学。

美国中学教育采用启发式教育。任何课程都要求学生自己去发掘、编排资料、撰写报告。课堂上有很多发问、讨论的机会,这与国内的教育模式有着很大的差异,国内学生需要经历至少1个学期以上的时间才能逐步适应其教学方式。只要自我鞭策,不久便会上道。对于成绩优异或某些方面有特长的学生,美国中学都开设有大学学分课程(AP,全名为Advanced Placement),进入大学后可获得学分的减免。

二、私立和公立的区别

     1、私立学校学生可以直接申请F-1学生签证,而公立学校只能申请最长1年的J-1访问学者签证(法律规定J-1签证两年内不能再签美国)。

     2、私立学校一般规模比公立小一些,并且班级人数较少(师生比例一般1:6至1:16之间)。

     3、私立学校的教学标准较高,师资力量较强。

     4、私立学校对学生更加关注,特别是寄宿中学。

     5、私立学校毕业生升入名校的机会较高。

     6. 公立学校里人脉圈较广。


三、美国高中都学什么?

     A、必修课程

     1、数学及自然科学类:Pre-AP代数;Pre-AP几何;Pre-AP微积分;Pre-AP生物;Pre-AP化学;Pre-AP物理;解剖学与生理学

     2、语言及人文学科类:Pre-AP和AP英语;Pre-AP&AP西班牙语;Pre-AP&AP汉语;Pre-AP世界地理;AP世界历史;AP美国历史3.体育竞技与技能学习类:运动体能训练;经济学;政府管理

     B、选修课程

     1、视觉艺术(画画、雕刻、油画、摄影);
     2、行为艺术(合唱、戏剧、舞蹈、电影、乐队、管弦乐);
     3、 职业课程(木工、金属加工、汽车修理);
     4、计算机/商科课程(文字处理、编程、图像设计、计算机俱乐部、网页设计);
     5、体育(美式足球、棒球、篮球、网球、田径、游泳、水球);
     6、新闻/出版(校报、年历、电视制作);
     7、外语(一般是法语、德语、西班牙语); * 家庭和消费者科学、健康 (家庭经济学、营养学、幼儿发展);
     8、美国高中采取学分制,一般修读18-23个学分就可以活动美国高中毕业证书

     C、AP必修课程

     入读美国的私立高中,学生有机会修读AP课程,比国内高中生进 一步抢占先机。
     AP(Advanced Placement)课程是大学先修课,即在高中修读大 学一年级课程。AP考试是由大学理事会主办的全国统一考试,在全美2万多所高中有60%提供AP课程。学生在入读大学时,可以 将通过考试的AP课程折抵大学学分,免修相关大学课程,从而达到缩短学时、节省学费等目的。

     目前AP考试有19个专业34门课程:多为计算机、经济学、英语、 英美文学、美国政府与政治、物理、历史等科目。AP采取的是5 分制,从1分到5分,3分以上的成绩为大多数的大学所接受,可以在以后上大学折抵学分。少数顶尖大学要求4分或5分才能折抵大学学分。


四、美国高中教育能为留学生带来什么?

  1. 视野更开阔,文化更包容

  由于美国的历史和政治体制与中国不同,美国文化强调民主和自由。上课老师鼓励学生自由发表观点,欢迎学生发表与老师不同的见解,甚至可以与同学、老师进行辩论,只要你有自己的论据;学校经常邀请各界要人来演讲,学生还可以积极参与总统的竞选活动等等。

  2. 能力得到了锻炼

  学校提倡的各种课外活动、各类学生自己的组织,为锻炼学生与人交往、团队合作的能力提供了很好的舞台。

  3. 对体育运动的重视

  美国的优秀私立高中比较重视学生的身体健康,注重体育运动。学校有强制性体育运动时间,一到时间,学生们必须参加体育运动中去。学校提供大量的体育运动项目,以便学生找到适合自己的运动项目。

  4. 美国大学注重基础课,提供“通才教育”

  大学一年级不要求确定学生的专业,并为学生提供广泛的基础课程,以便学生在大一、大二尝试选修,确定自己将来从事的方向。

  5. 美国的高中、大学注重假期中学生的社会活动、工作实践

  学校创造条件,让学生们一边上学,一边在假期中到社会上进行工作的探索、实习,以便经过各种尝试后找到自己的passion,顺利完成大学毕业后与自身职业(或事业)的对接,为自己一生建立奋斗目标。

  6. 美国的学校更注重学生品德、素质的培养

比如有孩子在哈佛上学期间,参加了学校一项“到山里野营”的项目,背着几十斤重的背包,徒步到大山里行走、生活。这是非常锻炼人的意志、野外适应能力的。他共去山里野营了两次。一次是作为受训人员,第二次是作为新生的带队人员。他有很多深刻的体会。

7、更高比例升入美国常春藤名校

中国高中毕业生如果直接升入美国大学本科一 年级,进入常青藤盟校的机会较低,因为国内 学生不仅要准备高考,而且要参加美国入学语 言考试,同时相当部分名校不直接面向海外招 生,但如果直接接受美国教育体系认同,就完 全不同了


五、走读高中和寄宿高中的区别

      1、住宿方式不同

  寄宿学校,顾名思义就是学生住在学校的宿舍里,通常两个人一个房间,不过也有特例的一个人一间或三个人一间。走读学校的学生多为学校附近的本地人,就住在自己家里。对于国际学生来讲,需要住在当地人家庭当中。

      2、学校规模不同

  通常情况下,寄宿中学的占地面积大,因为寄宿学校大多数都分布在郊区,离社区比较远,所以校园内的设施,尤其是体育设施相对完备。而走读学校通常就在离社区比较近的地方,所以学校占地面积相对较小。因为走读学校离社区比较近,所以很多活动都可以利用社区的资源来进行。

      3、学生数量不同

  寄宿学校的学生数量通常不多,300人左右的寄宿中学比较多。而走读中学的学生数量在600人左右的比较多。

      4、学生构成不同

  因为寄宿学校能够提供住宿,所以学校里云集了来自世界各地和美国各个州的学生,所以多元化色彩比较浓。但走读中学因不提供住宿,学生主要来源于当地,所以国际学生的比例非常低。